Posted 5 июля 2019,, 04:25

Published 5 июля 2019,, 04:25

Modified 15 сентября 2022,, 20:23

Updated 15 сентября 2022,, 20:23

Кто следит за аккаунтами школьников Югры?

5 июля 2019, 04:25
В редакцию Муксун.fm поступила информация о том, что учителям Югры, являющимся классными руководителями, в летний период предписано наблюдать за аккаунтами своих воспитанников в социальных сетях, отслеживая их увлечения, а также группы и паблики, в которых состоят школьники.

В редакцию Муксун.fm поступила информация о том, что учителям Югры, являющимся классными руководителями, в летний период предписано наблюдать за аккаунтами своих воспитанников в социальных сетях, отслеживая их увлечения, а также группы и паблики, в которых состоят школьники.

Мы попытались разобраться в ситуации, выяснить, насколько это правомерно и необходимо.

Как идея «подглядывать» за соцсетями детей пришла в школы?

Все началось в 2017 году, когда по стране прокатилась волна детских суицидов, причиной которых стали «группы смерти» в социальных сетях. Их участников последовательно, с помощью выполнения перечня заданий, подталкивали к совершению самоубийства.

В 2017 году был принят законопроект о «группах смерти», который ввел в УК статьи о «склонении к самоубийству» и «содействие самоубийству», в том числе «в публичном выступлении, в СМИ, в сети интернет или в других информационно-телекоммуникационных сетях». В 2018 году страну всколыхнули последователи Колумбайна – школьники нападали на учителей и учеников с оружием. Сразу после этого был подготовлен законопроект о внесудебной блокировке сайтов с информацией, побуждающей несовершеннолетних к агрессии против детей.

Именно с 2017 года учителям начали настоятельно рекомендовать проверять соцсети своих учеников, ведь если суицид совершает ребенок, вина ложится в первую очередь на образовательное учреждение, которое он посещал.

Должен ли классный руководитель мониторить соцсети учеников?

В департаменте образования ХМАО ответили однозначно – нет. Такая функция не включена в должностную инструкцию классного руководителя, однако если учитель вдруг узнает о вовлечении несовершеннолетнего в «опасные» группы, то обязан об этом сообщить.

- В должностные инструкции не включены вопросы мониторинга социальных сетей несовершеннолетних обучающихся. Однако в случае, если классному руководителю становятся известны факты вовлечения несовершеннолетних в группы сомнительного характера, влияющие на их психологическое состояние, то он должен привлечь к решению вопроса родителей (законных представителей), педагогов-психологов образовательной организации, Наталья Корольская, консультант отдела оргработы и защиты информации департамента образования и молодежи Югры.

А вообще кто-то должен?

Поиском вредоносного контента занимается прокуратура и полиция. Причины блокировки регулирует Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации». Если есть на основания, то генпрокуратура может заблокировать информацию в соцсетях.

В школах Югры отдельно поиском «опасных» интернет-увлечений подростков занимаются «Кибердружины».

- Помощь по выявлению источников информации террористического характера, вербовку детей, подростков и молодежи в террористические и экстремистские организации, а также пропаганду иного опасного контента в сети Интернет в автономном округе оказывают молодежные ячейки «Кибердружины». Подразделения «Кибердружины» действуют на базе 151 общеобразовательной организации, 19 профессиональных образовательных организаций, 5 образовательных организаций высшего образования, сообщили в департаменте.

Только в прошлом году участники «Кибердружины» проверили 11 789 интернет-источников.

Среди проверенных интернет-источников было выявлено 774 антиобщественных и асоциальных действий, в том числе, направленных на пропаганду наркотиков, призывов к суициду и пропаганду иного опасного контента в сети Интернет. Благодаря их деятельности 330 таких интернет-сообществ были закрыты.

Нарушат ли «слежка» права учеников?

По мнению юриста Ксении Носовой, нет, не нарушает – просматривать аккаунты в соцсетях может любой человек.

- Со стороны закона могу пояснить следующее: согласно п. 2 ст. 23 Конституции РФ, каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений. Ограничение этого права допускается только на основании судебного решения. Наблюдение за аккаунтами своих воспитанников в социальных сетях, без доступа к ним, не нарушает конституционных прав граждан РФ, потому как отслеживать данную информацию может любой человек, если доступ к странице не ограничен самим пользователем этой страницы, - Ксения Носова.

Что думают по этому поводу учителя?

Все опрошенные Муксун.fm педагоги оказались единодушны и выступили против принуждения следить за интернет-активностью детей, тем более в отпуске.

- Это нарушение трудовых полномочий преподавателей. Такое решение можно принять только по обоюдному согласию с обеих сторон. А ученики могут и фейки создавать. Никто и ничто не помешает им сидеть в соцсетях со страницы под чужим именем. К тому же, если узнают, что из аккаунтами следят, Елена Чебыкина, учитель истории и обществознания.

- Вот это еще один пример того, как руководители образования пытаются переложить чьи-то обязанности на школьного учителя. Сможет ли шестидесятилетняя Марья Ивановна что-то там отследить – это один вопрос, должна ли – это второй. Учитель должен учить. Как-то про это забывается в последнее время, - Ольга Петрова, учитель русского языка и литературы.

Что думают по этому поводу родители?

Вопрос о том, насколько необходим контроль за соцсетями их детей, Муксун.fm адресовал и экспертам-родителям.

- Кто должен заниматься отслеживанием жизни ребенка в социальной сети? Я, как мама, считаю, что у учителей помимо этого достаточно работы, заниматься подобными вещами - это обязанность родителей. Другой момент, учитель должен интересоваться эмоциональным состоянием своего воспитанника, пока тот находится под его контролем, то есть в школе. Если учитель заметил что-то ненормальное в поведении ученика, он должен принять соответствующие меры и сообщить родителям, посоветовать понаблюдать. Ведь дети большую часть дня проводят в школе, и учитель замечает больше, чем родитель дома, - Ксения Носова.

- Я считаю, что это дело родителей. Тем более, что у нас позиционируется, что за все несут ответственность родители. Взять, к примеру, медицину, вопрос с прививками. Нас принуждают их делать, не давая полной информации. Но при этом ответственность за последствия несут не органы здравоохранения, а родители. Так же и здесь. Для чего вообще всю эту личную информацию, персональные данные собирать школам и иным институтам? Я считаю, что это нарушение персональных данных, вторжение в личную жизнь. Если бы я была сама инициатором такого наблюдения за ребенком, то попросила бы школьного руководителя сигнализировать мне. Но при этом должен быть некий договор между родителем и руководителем, иначе это вторжение в личную жизнь семьи, человека, индивида. Я против, Олеся Киканян.

- Социальные сети имеют открытый доступ. Если родители позволяют их иметь своим детям, почему бы учителям не посмотреть, о чем пишут их воспитанники. Но здесь вопрос, должна ли школа в период каникул читать своих учащихся? Насколько я знаю, это нигде не регламентируется. По моему мнению, пусть классный руководитель читает, общается с учениками, напоминает о летних заданиях. Ничего предосудительного не вижу, интернет - это всего лишь коммуникация, - Алексей Савоськин.

"