Так получилось, нам много есть чего ответить и рассказать по данному вопросу в округе, и в Сургуте в частности. Мы до этого много сталкивались с разными мерами по обеспечению псевдобезопасности в школах и садах округа и города. Но давайте по порядку.
САДИК. О какой безопасности идет речь вообще?
Цитата одного из участников «Родительского отпора ХМАО»: «У нас дебильно вообще. В садик 4 входа. Тёплых. Светлых. С 2 тамбурами на каждый вход!!! Очень тепло. Нет. После Казани для родителей мы устроим настоящие препятствия!!! Все только через центральный. И якобы только с пропусками, которые наши милые тетушки вахтёрши не смотрят. Только гавкают. Закрывайте двери. Разуться негде. Я засираю планету бахилами И ВСЕ.
Все блин в верхней одежде через один вход шатаются по всему саду. Мы идём налево. Потом снова налево. Потом направо по указателям. 3 или 4 двери. Темный коридор, на ощупь находим дверь на лестницу, мимо кухонь двух групп. Все в верней одежде. Поднимаемся на 2 этаж и о чудо. Наша группа.
О какой безопасности идёт вообще речь? В этой толпе и утренней очереди может хоть кто зайти!!! То есть ни одна тетя с вахты ничего не сделает.
Да посадите этих теть тогда на каждых вход и проверяйте тогда пропуска у всех»
Для кого-то это нормально. А мы видим нарушение проектных решений. Проектом не зря предусмотрены отдельны входы в разные блоки детского садика. Мало того, САНПИНЫ однозначны в требованиях к соблюдению правил эксплуатации зданий. Но мы устраиваем столпотворение и ради чего? Ради того, что бы вахтер ничего не проверял. У вас с утра имеется целый ряд сотрудников незадействованных. Воспитатели готовят группы и принимают детей, столовая готовит с утра еду, потому что у детей начинаются завтраки. А что делают разные соцпедагоги, заместители и другие сотрудники? Вы не можете организовать соблюдение паспортного режима на четырех или шести входах?
А зачем? Все для галочки.
По садику с утра и вечером ты шляться можешь, выше причины раскрыли, но утренник к ребенку нельзя… Причина? Логика? Родитель с утра и вечером противозаконные действия совершать не будет, а на утреннике прям возжелает?
Вновь меры ради мер!!! Галочки. Реальные причины никому не важны.
Можно, наверное, возразить — эпидемия, коронавирус!!! И с вами можно было согласится, но, друзья, если это действительно так, то как же мы не видим, что с утра и вечером нас родителей плотненько загоняют в один проход, в котором мы много раз контактируем, потом мы идем через все учреждение. И сами, и обувь несем… потому что на входе оставлять нельзя, пожарники ругаются. Мы уже молчим про то, что по-научному и по медицине являемся контактными. В садик ходят наши дети. А это то же самое, что и мы ходим в этот садик.
ШКОЛА. Школу и так охраняют только от нас, от родителей.
Цитата: «Нас вообще не пускают, а пропуска и рамки для детей. В чем смысл? По камерам смотрят бабульки за тем, что внутри творится. И то если смотрит. Наверное, больше для того, чтоб предъявить, если кто-то, что-то сломает. По-любому, если выйдет инцидент не в интересах школы, то камера будет не работать, или скажут, что нет именно там.
Мы же проходим на работы по пропускам. Что в этом страшного. Для обычного пропуска достаточно паспорта и быть в базе школы как родителя. Это и так там есть. А для остальных. Регистрация, проверить на оружие можно вручную. Не так много посторонних заходят в школы и детсады.
А вот эти меры, что сейчас, вообще не понятно, для чего! Рамки поставили, пропуска детям выдали, родителей не пускаем и все — безопасность обеспечена. Достаточно бабульки или одного мужика, чтоб кнопку нажал, если что! Получается, вслух не называется, а все меры направлены для защиты школы от родителя ребенка!!!»
Ну что скажешь, Илон Маск? Мы не понимаем? Это для безопасности наших детей от их родителей? Так дети домой каждый день приходят. Получается, это для безопасности работников школы от родителей. Работники будут творить, что хотят. Чтобы родитель не мог их контролировать, наставив заборов. Да и пусть. Но они вредят детям.
Вот смотрим металлодетекторы, в простонародье рамки. Многие из наших родителей имели разговор с администрациями школ и других учреждений. Многие директора понимают незаконность и опасность этих устройств (закуплены и установлены рамки, которые не могут применяться к детям, нет сертификатов, позволяющих применять эти устройства в детских организациях), но приезжает Росгвардия и угрожает штрафом руководителю, если он не вернет эту дрянь на вход.
Давайте разберем пример Казани. Он пришел. Он знает, что там рамка. Он знает, что идет убивать. Кого первого он убьет? Ту бабушку или того дяденьку, который не имеет права применения силы… И ради чего Вы портите детям здоровье? Сколько раз за день он проходит под этой рамкой? Минимум два, но мы знаем, что они и на перемену выбегают на улицу. Вот так каждый день минимум 5 раз. В месяц 150 раз!!! И у этого аппарата нет заключения о безопасности даже одного облучения ребенка.
И ради чего это все?????? Безопасности-то нет. И рамка ее никак не обеспечивает.
Потому что для тех, кто не в курсе, у бабушек и дядюшек, стоящих на вахте, нет полномочий досмотра. А это значит, если он зазвенит на ребенке, они должны вызвать Росгвардию, чтобы та приехала и досмотрела ребенка. И что вы думаете, они их вызывают? А те приезжают? Никто ничего не делает. Зазвенел… Ну и зазвенел…. Эффективно????? Безопасно?
Получается неэффективно, небезопасно, да еще и вредно.
Учитель должен учить, директор — руководить, а профессионал — защищать!
Еще комментарий: «Что можно сделать сейчас, чтобы такие провокации стали невыполнимы. Нужно им тыкать на абсурдность их мер. Указывать на те моменты, которые они якобы не видят. Я не понимаю, например, упрёков в адрес директоров, что они не обеспечивают охрану или что директор или учителя что-то не сделали, чтоб защитить! Так они не этому обучались. То какие они хорошие в своих профессиях — это другой вопрос. Организовать охрану в учебных заведениях как положено и не в ущерб интересам детей и родителей — вот в чем, получается, сейчас задача».
Вот пожалуйста. Правильные вопросы и предложения. Учитель должен учить. Если вы решили, что он теперь должен еще и защищать, пожалуйста, добавляем функционал, обучаем навыкам рукопашного боя и обезвреживания вооруженного человека, аттестовываем и выдаем оружие. Что, дорого? Подождите, а мы о чем сейчас? О безопасности, или о том, что дорого? Или вот ваша формула. Дешево создадим видимость безопасности?
Другой вариант. Не трогаем учителей. В функционал охранника школы ставим, что это обученный сотрудник, имеющий право ношения и применения оружия, право применения силы. Давайте принимать военных на службу. Вводите в Росгвардии подразделение, которое будет работать только по школам. Сколько школ? 40 — сорок сотрудников заступают в смену. Сдают школу на охрану. Снимают с охраны. Не можете Росгвардией. Вводите в штат директорам. Директор — это не частное лицо, которое само решает. У него работодатель есть. Он и решает. А у работодателя дума городская есть. Ну так мужи давайте… если стало так опасно.
Вы помните, наверное, фильмы, в которых рассказывалось о воздушных комиссарах. Когда участились захваты самолетов, то некоторые авиакомпании ввели в штат воздушных комиссаров. Это человек вооруженный, имеющий лицензию на применение силы. Это было дешевле потерянного самолета, выплаченных страховок родственниками в случае гибели судна. И этот человек не стоял в проходе, показывая всем, что можно быть спокойными — тут есть я! Наоборот, он летел всегда как обычный пассажир, был в штатском и ничем не выделялся из всех. Такая вот охрана. Безопасно? Да. Давит такая безопасность на пассажиров? Нет.
Так вот это для взрослых. А мы рассматриваем детей!!! Понимаете… Детей!!!
Поэтому, уважаемые руководители, прекратите тратить бюджетные деньги, делая вид, что вы создаете условия безопасности. Уважаемые родители, если вам действительно дорога безопасность детей, прекратите слепо верить всему, что называется безопасность. Все меры, которые приняты, — это меры фиксации преступления. Не предотвращения или предупреждения. А фиксации. Нужно провести всем понятную черту, которая предусмотрена в наших законах и нормативных документах. Если школа находится в опасном районе, в котором повышенная вероятность преступления, если в ней небезопасно, тогда официально об этом заявляйте и ставьте нам вооруженную охрану по периметру школы. Не внутри… а по периметру. Если же уровень опасности нормальный, то уберите всю эту дребедень, которую вы дружно нагородили.