Я мама четверых детей и меня часто спрашивают, а как вы справляетесь? Отвечаю — с трудом! Темп жизни ускорился. Объём информации увеличивается. Надо учиться жить в двух мирах — онлайн и офлайн — и успеть организовать жизнь не только свою, но и детей.
Вижу как на собственном примере, так и соседнем, что в силу занятости родителей наши дети предоставлены сами себе.
Иногда мы занимаем их гаджетами. Это стало неотъемлемой частью нового поколения. И это вызывает беспокойство.
Поэтому многие из нас пытаются что-то сделать с занятостью детей. Если раньше, лет 100 назад, дети были заняты работой вместе с родителями где-нибудь на полях, то сейчас мы прекрасно понимаем, что за собой несёт мир интернета.
Вот на этом моменте нашему обществу была бы необходима поддержка на государственном уровне.
И у нас в стране когда-то был положительный опыт: кружки, детские лагеря, пионерия, пропаганда моральных ценностей в информационном поле. Почему это надо на государственном уровне? Потому что из всего необходимого сейчас мы ничего не имеем. То, что смогло создать гражданское общество самостоятельно — дополнительное образование, репетиторство, цены на которое в среднем 700-1000 рублей в час — доступно не всем и мало что даёт в глобальном смысле.
А глобальный подход нужен, потому что мы все хотим счастья для детей и не хотим того, что было в Казани. Ведь человек формируется не только в семье, но и обществом.
Нам не нужна номинальная программа по защите детства. Не нужна фикция вроде ПФДО (Персонифицированное финансирование дополнительного образования), о котором мало известно и которое на практике не доступно. Нам нужны реальные плоды труда в этом направлении.
Только вот из-за разделения обязанностей между регионами стало мало понятно, кто может решать эти вопросы. Ведь, по сути, какую проблему ни возьми, когда с ней приходишь к власти на местном уровне, они разводят руками: полномочий нет, все спускается с федерального уровня. Комментировать, что федеральный уровень не доступен к диалогу, излишне. В итоге мы имеем, что региональные власти лишь урезают те шаги, которые были ранее.
Так, согласно программе о защите детства в ХМАО, был издан Закон от 07.07.2004 N 45-оз «О поддержке семьи, материнства, отцовства и детства в Ханты-Мансийском автономном округе — Югре». Хорошее, казалось бы, подспорье. И создаётся вид, что кто-то что-то делает в направлении поддержки детства в стране.
Ведь когда-то закон устанавливал неплохие льготы для всех семей Югры. И это принималось как должное и что-то обычное. Но, начиная с 2010, был введён принцип адресности. То есть теперь помощь получают семьи, чей среднедушевой доход составляет определённое количество МРОТ. Другими словами, сейчас округ поддерживает не семью, а неимущих граждан. Остальные многодетные (без учёта материального ценза) ушли из списка поддержки. Это произошло постепенно и очень тихо, что для многих сейчас и вовсе незаметно. Многие и не подозревали, что поддержка отцовства, материнства и детства сейчас по большому счету утратила силу.
А ведь люди платят немалые налоги, в том числе скрытые. Налоговая база растёт постоянно. Система контроля через банковские переводы отлаживается банками и налоговой ежедневно. Контроль усиливается. Казна исправно пополняется.
Так почему же нас всех делят на имущих и не очень? И за что мы всё время расплачиваемся?
А дальше больше. Дальше мы и знать не будем, что такое обычное очное образование у детей. Сейчас мы наблюдаем внедрение дистанционного образования в школах. Можешь или нет, но обеспечить образовательный процесс полностью теперь должен ты — родитель. Много раз родительская общественность обращалась в местную администрацию. А затем нам показывали какие-то опросы и статистику, что политика, допустим, департамента образования, поддерживается людьми. И круг замыкается.
Вот такие процессы происходят в политике для поддержки семьи и детства.