Доводит до слез. Школьники Нижневартовска боятся учителя химии

Ученики школы № 19 в Нижневартовске заявили о некорректной оценке их знаний по химии.

Жалобу ученицы опубликовал паблик «ЧП в Нижневартовске». По ее словам, преподаватель намеренно занижает оценки, а также выставляет их хаотично — в разные дни.

«И оценки она ставит не в ту дату, в которой мы выполняли какую-то работу. А туда, куда она захочет. И выходит так, что плохие оценки она ставит первыми, а хорошие оценки — в конце. Поэтому происходит так, что из-за этого у ребенка выходит плохая оценка. Поверьте, я такая не одна, просто все боятся об этом рассказать», — говорится в посте.

Школьница уверяет, что дети хотят учиться. Но даже «отличники» скатываются до «хорошистов», поскольку преподаватель за одну запинку или ошибку ставит сразу «3» или «4».

На жалобу ребенка отреагировало руководство школы № 19. Заместитель директора Полина Шахматова считает, что кому-то из учеников тяжело даются точные науки, а кому-то легче, у каждого «индивидуальная траектория обучения».

«Мы всегда готовы к диалогу с нашими учениками для оказания помощи в обучении и разрешении ситуаций недопонимания между педагогами и обучающимися», — пишет она.

Замдиректора предложила ученикам встретиться лично и пообщаться на эту тему, решив все недопонимания.

Но, судя по комментариям под постом, недовольных оказалось куда больше. Бывшие ученики согласились с автором. А некоторые рассказали о том, что им пришлось перевестись в другую школу из-за этого.

«Сама училась в этой школе, она была моей классной руководительницей.
Когда что-то не понял до конца, подходил, она говорила: „А надо было слушать на уроке“, хотя в то же время она говорила: „Если вы не поняли, подходите“. Она вытягивала только тех, кто ей нравился, а остальным либо занижала оценки, либо просто не ставила, как будто не хотела, чтобы у остальных были хорошие оценки. Она искала любые способы занизить оценки, мне снижала даже за ошибку, которую я сама же исправила в работе», — вспоминает Диана Х.

Девушка также утверждает, что до сих пор дети на жалуются на педагога.

Но не все поддерживают учеников. Некоторые вартовчане считают, что преподаватель должен быть строг, а ученикам стоит больше уделять времени обучению, а не играм. Среди комментариев можно встретить следующие высказывания: «Учись и люби науку», «Ни один предмет сам себя не выучит. Нужно стараться и работать», «учитель не обязан всем нравиться».