Сургутский район формирует новую стратегию работы с одаренными детьми, которая предполагает обучение на стыке искусств и цифровых технологий. Для ее реализации запланировано открытие новой школы креативных индустрий.
Для цифровизации школ искусств нужна господдержка на федеральном уровне. Муниципалитет уже отправил заявку на получение субсидии на эти цели, рассказал глава Сургутского района Андрей Трубецкой. Если федеральные власти ее одобрят, то на базе Белоярской детской школы искусств дополнительно откроются три новые студии, обучающие по востребованных специальностям: »Современная электронная музыка», «Анимация и 3D графика», «Дизайн».
«Ежегодно из наших школ искусств выпускается от 120 до 165 ребят. Учитывая стремительность развития информационных технологий, мы понимаем, что школа искусств сегодня не может оставаться прежней, она требует модернизации инфраструктуры и цифровизации процесса обучения», — обратил внимание глава Андрей Трубецкой.
Программа Школы креативных индустрий будет нацелена не только на образовательную, но и на культурно-просветительскую деятельность для вовлечения максимально большого количества детей и подростков в освоение современных цифровых инструментов. Кроме того, она будет призвана помочь школьникам в профориентации. В дальнейшем выпускники программ Школы креативных индустрий могут попробовать свои силы в учреждениях культуры района.
Андрей Трубецкой отметил, что первый большой шаг для создания в Сургутском районе креативного кластера уже сделан. Это центр цифровых компетенций, который работает в поселке Барсово. Он оснащен современным цифровым оборудованием для инновационного обучения в области музыкального искусства.
«Наша стратегия тесно связана с идеей создания креативного кластера. В прошлом году я рассказывал, что в Барсово мы открыли Центр цифровых компетенций. Там размещены кванториум, молодежный центр, цифровая библиотека и детская школа искусств. Эта практика, после прохождения всех экспертиз, была опубликована на сервисе «Смартека», чтобы специалисты из других регионов могли с ней познакомиться», — добавил Андрей Трубецкой.
Всего в Сургутском районе на сегодняшний день реализуются 67 дополнительных предпрофессиональных программ для тех, кто определился с выбором и 42 общеразвивающие программы для тех, кто проходит обучение для всестороннего развития, либо готовится к поступлению на предпрофессиональную программу.
После их прохождения выпускники детских школ искусств продолжают свою профессиональную деятельность, поступая в сузы и вузы, работают скульпторами, архитекторами, иконописцами и ювелирами, артистами, преподавателями, концертмейстерами в известных консерваториях стран.
«Выпускники наших детских школ искусств открывают свои гончарные школы, дома моделей, оформляют детские книги, разрабатывают личные бренды одежды, становятся концертирующими пианистами международного уровня. И все это благодаря тому, что в 10 из 13 поселений Сургутского района есть точки притяжения и развития талантов. Но, помимо этого, в нашем районе формируется новая стратегия работы с одаренными детьми, которая тесно связана с идеей создания креативного кластера, одним из столпов которого является серьезное развитие цифровизации», — подчеркнула Ольга Шабалина, заместитель начальника управления культуры администрации Сургутского района.
Также в ближайшее время муниципалитет примет участие в форуме «Сильные идеи для сильного времени», представив проекты «Создание креативного кластера в Сургутском муниципальном районе как функционирующей экосистемы» и «Центр цифровых компетенций как пример дружелюбной и развивающей среды для ребёнка в учреждении дополнительного образования».
«Надеемся на то, что нам дадут полезные рекомендации, на основе которых мы продолжим совершенствование инфраструктуры для работы с одаренными детьми», — заключила Ольга Шабалина.